Estamos examinando o declínio global na demanda por diplomas de inglês à medida que os alunos se voltam cada vez mais para os campos STEM, temendo que um diploma de inglês não leve a empregos bem remunerados.
Um diploma em inglês é simplesmente sobre analisar esquemas de rima e se gabar de ler Ulysses? Conversamos com estudantes e gerentes de recrutamento para descobrir as causas e efeitos dessa tendência acadêmica. Os empregadores priorizam as habilidades de comunicação ou valorizam mais conhecimentos técnicos? E evitar as humanidades na universidade realmente garante um trabalho bem remunerado?
